DICAS DE MORFOLOGIA Publicada em 09/10/2007
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A morfologia dedica-se à compreensão da formação das palavras e suas flexões. Seu estudo pode ser feito em torno de dois grupos: O grupo nominal, formado pelo substantivo (nome) os elementos variáveis que o modificam (artigo, adjetivo, locuções e orações adjetivas, numeral e pronome adjetivo) e o grupo verbal, composto por verbo e pelo advérbio, seu modificador invariável.
SUBSTANTIVO:
É o termo que dá nome aos objetos, seres, sentimentos, elementos e ações. Variam em gênero (masculino ou feminino), número (singular ou plural) e grau (aumentativo ou diminutivo) e podem ser facilmente identificados, pois só eles aceitam a companhia de um artigo (EX.: mesa, cachorro, cadeira, amor, José, etc.)
ARTIGO:
É a palavra que acompanha o substantivo determinando-o de maneira vaga (artigos indefinidos: um, uma, uns, umas), ou de maneira precisa (artigos definidos: o, a, os, as) e indicando-lhe o gênero e o número. Têm o poder de transformar qualquer palavra em substantivo, mesmo que esta não seja sua classe de origem. Poderá aparecer unido a uma preposição, como é o caso de no (em + o) ou de do (de+o).
ADJETIVO:
É um caracterizador do substantivo capaz de lhe indicar atributos, modos de ser, estados ou aspectos. Tem a função de singularizar o substantivo através da sua diferenciação. Existem ainda expressões dotadas de valor adjetivo, como é o caso das Locuções Adjetivas e das Orações Adjetivas.
NUMERAL:
É o elemento quantificador do substantivo. Para que um termo seja entendido como numeral, deve poder ser substituído por algarismos numéricos. Podem indicar a ordem de um substantivo (primeiro, segundo...), a multiplicação (dobro, triplo...), ou o fracionamento (metade, um terço...).
PRONOME:
É a palavra que se refere a um substantivo (pronome adjetivo. Ex.: Meu amigo não vem.) ou que o substitui (pronome substantivo. Ex.: Ele não vem). Pronomes substantivos são facilmente identificados, pois equivalem ao substantivo. Para identificar os pronomes adjetivos, pode-se usar o método de exclusão, assim, todo termo que modificar o substantivo será pronome quando não for numeral, artigo ou adjetivo.
VERBO:
São as palavras que representam processos que ocorrem no tempo, podendo exprimir ações, estados, mudança de estado, fenômeno natural, desejo, conveniência, etc. Podem variar em modo, número, voz, pessoa e principalmente em tempo.
ADVÉRBIO:
É o elemento que modifica verbos, adjetivos e outros advérbios através da expressão de uma circunstância (de modo, lugar, tempo, intensidade, negação, dúvida ou afirmação). Não aceita variação de gênero ou de número, o que facilita sua identificação diante dos modificadores do substantivo. O advérbio poderá ser representado por mais de uma palavra, quando será chamado de Locução Adverbial.
PALAVRAS DE CLASSIFICAÇÃO VARIÁVEL:
Algumas palavras podem mudar de classe morfológica de acordo com o contexto em que são empregadas. As mais comuns estão aqui seguidas de exemplos para uma melhor compreensão:
BASTANTE
Adjetivo (equivale a “suficiente”). Ex.: Touxe roupas bastantes.
Advérbio de intensidade. Ex.: Camila foi bastante clara.
Pronome Indefinido. Ex: Ocorreram bastantes surpresas.
MEIO
Numeral (equivale a “metade”). EX.: Bebi meia garrafa de vinho.
Advérbio de modo (refere-se ao adjetivo). EX.: Cheguei meio cansada.
Substantivo. Ex.: O meio do caminho é deserto.
CERTO
Adjetivo. EX.: O resultado está certo.
Pronome Indefinido. Ex.: Certo dia, eu estive nesta cidade.
Advérbio de modo. EX.: O juiz agiu certo naquele caso.
Substantivo. EX.: Não sei se fizemos o certo.
MAL
Advérbio de Modo. EX.: Nós estamos mal.
Substantivo. EX.: Nunca lhe desejei o mal.
BEM
Substantivo. EX.: Vivo entre o bem e o mal.
Advérbio de modo. Ex.: Alice se comportou bem hoje.
Advérbio de Intensidade. EX.: O sol raia bem cedo.
TODO
Substantivo. EX.: Não julgue a parte sem analisar o todo!
Pronome Indefinido. EX.: Toda mulher quer ser amada.
Advérbio de Modo. EX.: Ele chegou todo molhado.
Adjetivo. Ex.: Vou estudar o ano todo.
MAIS
Pronome Indefinido. EX.: Cheguei com mais novidades.
Advérbio de Intensidade. Ex.: Vou sair mais cedo hoje.
sexta-feira, 31 de outubro de 2008
sábado, 18 de outubro de 2008
Homenagem aos professores
Eu, senhor, sou um gerenciador de sonhos. Sou um professor.
Respeito todas as profissões. Cada uma tem seu valor, sua formosura, mas todas elas nascem da minha. Ninguém é médico, advogado, dentista, doutor, sem antes passar pelo meu carinho, pela atenção, pelo amor de um professor.
Obrigado, Senhor!
Escolhi a profissão certa. Escolhi a linha da missão de partilhar.
Partilho sonhos. Partilho medos.
Tenho meus problemas... Sofro, chor, desiludo-me. Nem sempre dá certo o que programei. Erro muito. Aprendo errando, também.
Mas de uma coisa estou certo: sou inteiro. Inteiro nas lágrimas e no sorriso. Inteiro no ensinar e no aprender. Sei que meus alunos precisam de mim... e eu preciso deles.E, por isso somos tão especiais. E nesta nobre missão de educar, nossa humanidade se enriquece ainda mais.
Sou professor. Com muito orgulho, com muita humildade, com muito amor.
Sou professor!
Amém!
Trecho da oração do autor Gabriel Chalita
Respeito todas as profissões. Cada uma tem seu valor, sua formosura, mas todas elas nascem da minha. Ninguém é médico, advogado, dentista, doutor, sem antes passar pelo meu carinho, pela atenção, pelo amor de um professor.
Obrigado, Senhor!
Escolhi a profissão certa. Escolhi a linha da missão de partilhar.
Partilho sonhos. Partilho medos.
Tenho meus problemas... Sofro, chor, desiludo-me. Nem sempre dá certo o que programei. Erro muito. Aprendo errando, também.
Mas de uma coisa estou certo: sou inteiro. Inteiro nas lágrimas e no sorriso. Inteiro no ensinar e no aprender. Sei que meus alunos precisam de mim... e eu preciso deles.E, por isso somos tão especiais. E nesta nobre missão de educar, nossa humanidade se enriquece ainda mais.
Sou professor. Com muito orgulho, com muita humildade, com muito amor.
Sou professor!
Amém!
Trecho da oração do autor Gabriel Chalita
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